PECA : reconnaissance et deux appels à projets
PECA : devenez opérateur et découvrez ces appels à projets
Natacha Sensique, mars 2025
Le PECA, c’est quoi ?
Dans le cadre de la réforme du Pacte, un parcours d’Éducation Culturelle et Artistique a été mis en place depuis l’entrée de la maternelle jusqu’à la fin du secondaire. Le PECA vise à donner à tous les élèves un accès égal à la culture et à l’art à travers leurs différents modes d’expression afin de permettre à chaque élève d'accéder à la vie culturelle, de leur offrir l’opportunité d’expérimenter des pratiques culturelles et artistiques ainsi qu’à renforcer la dimension culturelle dans tous les domaines d’apprentissage.
Le PECA, en vidéo
Comment ça marche ?
C’est généralement le·la titulaire de classe qui dispense le cours d'Éducation Culturelle et Artistique. Accompagné·e par les référents culturels PECA qui ont pour mission d’accompagner les équipes pédagogiques, l’enseignant·e développe un programme sur une thématique au choix et choisit une offre culturelle proposée par un opérateur reconnu.
Toutes les propositions d'activités et d'interventions dans les différents domaines d’expression comme le patrimoine culturel, les arts visuels, plastiques, le français et lettres, la musiques, la danse, l’audiovisuel, les arts forains et de la rue, et bien d'autres encore, sont regroupées dans un PECAtalogue, le répertoire des offres culturelles et artistiques proposées par les opérateurs culturels.
Des moyens budgétaires peuvent être affectés via des appels à candidatures pour les établissement scolaires ou à destination des opérateurs culturels (voir encadrés ci-dessous).
L’ErE dans tout ça ?
Vous avez une proposition d’activité dans ou hors de l’école, en lien avec l’art et la culture. Ex : une visite, une sortie découverte du patrimoine naturel, un atelier pratique dans un domaine d’expression, ou toutes autres activités créatives en lien avec l’environnement, l’art et la culture ? N’hésitez pas à prendre contact avec le référent culturel de votre région afin de vous faire reconnaître comme opérateur. En effet, il est indispensable d’être au préalable répertorié comme intervenant culturel sur le site PECA avant de déposer une proposition d'intervention culturelle et artistique. Vous pourrez ensuite faire une demande pour intégrer le répertoire PECAtalogue !
Vous trouverez tous les contacts des référents scolaires de votre zone sous la section « référents scolaires » de la page Infos pratiques.
Et pour tout savoir sur le PECA : www.peca.be
Deux appels à projets (date limite 16 mai 2025)
“Vis ton patrimoine”
Le Service général du Patrimoine lance un appel à candidatures à destination d’opérateurs culturels, en collaboration avec des enseignants du secondaire, à mettre en œuvre durant l’année scolaire 2025-26, pour le projet « Vis ton patrimoine ! », un projet de découverte du patrimoine culturel immatériel par les jeunes et pour les jeunes !
(…) « Vis ton patrimoine ! » souhaite permettre aux élèves de s’approprier un aspect de leur patrimoine vivant sous deux aspects :
Une découverte des acteurs de ce patrimoine via des rencontres de terrain, interviews, initiation concrète à certaines pratiques et savoir-faire ;
Une restitution libre et créative de ce qui aura été découvert (reportage vidéo, exposition, travail artistique, etc.).
Le projet doit être mené grâce à l’intervention d’un artiste (plasticien, vidéaste, etc.) ou d’un prestataire culturel, qui coordonnera la partie restitution dès la collecte. La restitution créative prendra donc un format libre, en fonction des préférences de l’équipe pédagogique et du prestataire choisi. Ce travail peut aboutir à l’organisation d’une exposition (physique ou numérique), d’un clip vidéo, d’une publication, d’exposés écrits et oraux, ou encore d’un travail artistique.
“Cap sur nos trésors”
Vous êtes détenteur d’un trésor classé par la Fédération Wallonie-Bruxelles ? Vous souhaitez vous lancer dans un projet pédagogique et artistique en partenariat avec une ou plusieurs écoles et avec l’aide d’un prestataire extérieur (artiste plasticien, comédien, conteur, vidéaste, spécialiste du patrimoine, etc.) pour assurer sa médiation ?
Le Service général du Patrimoine en partenariat avec le PECA lance un appel à candidatures à destination des détenteurs de trésors pour le projet « Cap sur nos trésors ! », un projet de découverte du patrimoine culturel mobilier classé par les jeunes et pour les jeunes à mettre en œuvre durant l’année scolaire 2025-26.
Le projet « Cap sur nos trésors ! » a pour ambition de :
- faire découvrir le patrimoine classé aux jeunes publics. Les 239 trésors actuellement classés par la FWB au-delà de leurs variétés - puisqu’il peut autant s’agir d’un éléphant naturalisé, d’une peinture du 19e siècle que d’une machine industrielle - émanent tous d’une époque, d’une localité et d’un contexte sociohistorique précis. Ils sont donc de véritables portes temporelles qui permettent de comprendre les enjeux et pratiques appartenant à notre passé et, d’avec ce recul, d’exercer son droit culturel en s’interrogeant de façon critique sur la société actuelle.
- faire prendre conscience aux générations futures qu’ils peuvent aussi être responsables de la protection et de la transmission de ces biens exceptionnels.
Le projet « Cap sur nos trésors ! », mené grâce à l’intervention d’un prestataire extérieur (artiste plasticien, vidéaste, conteur, comédien, etc.), doit en effet amener les jeunes à créer eux-mêmes un dispositif artistique permettant à d’autres jeunes d’entrer en contact avec le bien découvert. Les projets doivent donner lieu à des réalisations diffusables et exploitables dans le milieu scolaire. Cela peut être une exposition (physique ou numérique), une scénographie, une création vidéo/sonore, un podcast, une publication, une performance ou tout autre travail artistique que vous avez envie d’imaginer et de mettre en place !