Information et Diffusion en
Education à l'Environnement
Formation
Ecoanxiété et peurs de notre temps : changer de regard (Module 2)
Agir face à l’écoanxiété : compétences émotionnelles et pratiques éducatives.
En tant qu’éducateur·rice ou animateur·rice, comment (ré)agir face aux anxiétés ressenties et/ou exprimées par mes publics ? Comment adopter une posture adéquate pour prendre en compte les émotions associées aux dégradations de notre environnement, aux peurs face aux crises sociales? Comment s’emparer des sujets collectivement et se saisir des émotions parfois difficiles pour rebondir et transformer celles-ci en levier d’engagement et de changement ?
Objectifs
Prendre du recul : contextualiser le phénomène d’écoanxiété.
Interpréter la notion d’écoanxiété dans une perspective plurielle pour mieux se l’approprier.
Porter un regard critique sur les réponses données par notre société à l’écoanxiété et s’ouvrir à une diversité de réponses.
Méthode
Travail en sous-groupe : échange de points de vue et discussions.
Formation participative et en mouvement qui se déroulera en partie à l’intérieur, en partie à l’extérieur.
Organisateur
