Parler d’éducation et de numérique, c’est d’abord s’intéresser à l’informatique, à l’école et à la manière dont elle la transforme. Si l’origine de cette métamorphose précède la pandémie de Covid-19, cette dernière a largement impacté le monde scolaire et contribué à normaliser de nouveaux usages dans lesquels le numérique s’est rendu tout autant indispensable au fonctionnement de l’institution scolaire, au point de devenir central dans nombre de pratiques pédagogiques.
Ce dossier s’intéresse aux liens qu’entretiennent éducation et numérique, au cœur de différents enjeux actuels : manière dont le numérique transforme l’école, place des écrans dans les apprentissages, formation au numérique et autonomie… La revue articule problématiques locales (en FWB) et globales, et fait dialoguer théorie et expériences de terrain.
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