Ce guide d'activités en milieu urbain, au contenu de qualité, aurait mérité une mise en page plus aérée et faisant plus ressortir la partie "activités". Son petit format permettra néanmoins de l'emporter facilement sur le terrain. Le livret propose des objectifs et approches variés, avec un accent particulier mis sur l'approche ludique et l'implication personnelle de l'utilisateur. Il suggère de nombreux moyens d'apprentissage, tels qu'observation, enquête, débat..., et sortie sur le terrain. On pourra cependant reprocher à cet outil, plus axé sur l'éducation civique qu'environnementale, son manque d'interdisciplinarité. L'adaptation de chaque activité pour les différentes tranches d'âge est très utile. La dernière partie explique bien les différents degrés de participation possibles dans la mise en place de projets(adulte vers enfants, avec enfants, enfants entre eux...), avec des exemples.utes les informations sont exploitables en Belgque sans adaptation.
Hormis les exemples et le carnet d'adresses, toutes les informations sont exploitables en Belgique sans adaptation.
Cet outil viendra compléter utilement l'organisation d'un Plan de Déplacements Scolaires (PDS). En effet, l'outil propose de nombreuses activités de terrain qui pourront s'intégrer dans le volet "découverte de son quartier" mais aussi dans le cadre de la cartographie des domiciles des élèves et de la réalisation de la fiche d'accessibilité.
Aussi utilisable en milieu rural.