document pédagogique, expérience scientifique
enseignants, animateurs / éducateurs
De 8 à 10 ans
eau
eau, cycle de l'eau, cycle anthropique, eau potable, eau du robinet, château d'eau
Cette séquence didactique propose de découvrir le chemin de l’eau potable jusqu’au robinet, par des activités d’enquête, de recherche documentaire et d’expérimentation scientifique.
La séquence débute par un questionnement sur les utilisations de l’eau potable à la maison. Celui-ci permet d’identifier les points d’arrivée d’eau potable dans une maison ou à l’école. Mais comment expliquer que cette eau potable arrive dans nos maisons ? C’est à cette question que les élèves répondent en analysant des documents informatifs et en utilisant une modélisation du trajet de l’eau potable du château d’eau à la maison. Ils appréhendent de cette manière le principe des vases communicants.
document pédagogique, expérience scientifique
enseignants, animateurs / éducateurs
De 8 à 10 ans
eau
eau, cycle de l'eau, cycle anthropique, eau potable, eau du robinet, château d'eau