Fruit d'un travail international, ce livre propose les idées essentielles, DE sciences et SUR la sciences, à offri aux élèves dès la maternelle et jusqu'en classe de 3e. L'ouvrage éclaire ainsi les objectifs et la mise en oeuvre du nouveau « Socle commun de connaissances, de compétences et de culture » ainsi que des programmes scolaires, qu'adopter l'éducation nationale (française) en 2015: organiser une progression raisonnée des apprentissages ; accompagner les jeunes dans la compréhension du monde qui les entoure ; les aider à s'en émerveiller ; leur montrer les dimensions sociales et éthiques afin de les aider à vivre ensemble, à se préparer à un métier et à un avenir de citoyen.
Le livre propose donc :
- 10 idées interdisciplinaire de science (matière, mouvement, énergie, vivant, univers...), que tout élève peut et doit avoir acquises au fil de son parcours depuis la maternelle jusqu'à la 3e;
- 4 idées sur la science, sa validité, son utilisation dans les techniques, son éthique ;
- 10 principes pour guider l'enseignement : le bonheur de l'élève, sa curiosité, la pédagogie d'investigation, l'évaluation des connaissances et compétences.