Outil pédagogique

Je déjoue la pub, je me transporte autrement

Trousse pédagogique destinée aux élèves du 3e cycle du primaire. Cahier de l'intervenant

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L'équipe de la Fondation québécoise en environnement a réalisé ce dossier pédagogique destinée aux élèves de 5e et 6e année primaires, ainsi qu'aux élèves du premier cycle du secondaire. Orienté vers le transport durable, ce dossier favorise les changements de comportements des écoliers en développant leur sens critique et éthique à l'égard des informations présentées par les médias sur les transports. À terme, les auteurs souhaitent qu'ils soient en mesure de percevoir l'influence que les médias peuvent exercer sur eux et sur la société en matière de choix de transport.

Ce "cahier de l'intervenant" propose des activités autour de deux thèmes: les coûts monétaires et non monétaires desdifférents modes de transport, et la Symbolique de l'automobile véhiculée à travers les médias. Questionnaires, grilles d'analyse et leurs corrigés, ainsi que textes informatifs et lexique complètent le dossier.

Les élèves peuvent également mettre en pratique leur qualité d'observateur en jouant au jeu interactif et éducatif "Viens jouer à Zones de Turbulences" (http://www.fqe.qc.ca/vw/fs/p005.htm )

Avis et conseil d'utilisation

Document pédagogique "orienté" pour dénoncer l'influence de la publicité "automobile" et orienter la réflexion vers une mobilité durable, comprenant le choix des tranports publics comme mode de déplacement.  Propose une série d'activités dont on pourra s'inspirer mais à adapter à la réalité belge et à une approche plus nuancée.