Cet outil pédagogique a pour but d’aider les encadrant·es jeunesse à aborder les enjeux sociétaux autour des nouvelles technologies avec des adolescent·es (à partir de 14 ans) à l’aide de la démarche du Design Fiction. L’objectif est de questionner les technologies d’aujourd’hui en envisageant celles de demain.
Il vise à aider à la mise en place de séances de Design Fiction avec les jeunes. Il comprend : les démarches d’animation des quatre ateliers accompagnées des supports pédagogiques nécessaires à leur réalisation ; une activité d’évaluation à réaliser avec les jeunes avant et/ou après ces quatre ateliers ; des fiches théoriques abordant certaines thématiques médiatiques et un glossaire définissant quelques termes importants pour aller plus loin et se sentir plus compétent·e.