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Outil pédagogique

Les potagers collectifs

Comment être mieux dans son assiette plané­taire

Les potagers collectifs

La théma­­­­­­­­­­­­­­­­­tique de la consom­­­­­­­­­­­­­­­­­ma­­­­­­­­­­­­­­­­­tion durable fait depuis long­­­­­­­­­­­­­­­­­temps partie des préoc­­­­­­­­­­­­­­­­­cu­­­­­­­­­­­­­­­­­pa­­­­­­­­­­­­­­­­­tions des Equipes Popu­­­­­­­­­­­­­­­­­laires. Elle est de plus en plus au cœur de nos acti­­­­­­­­­­­­­­­­­vi­­­­­­­­­­­­­­­­­tés au sein des groupes locaux qui composent notre asso­­­­­­­­­­­­­­­­­cia­­­­­­­­­­­­­­­­­tion en Wallo­­­­­­­­­­­­­­­­­nie et à Bruxelles. Travailler cette théma­­­­­­­­­­­­­­­­­tique pour­­­­­­­­­­­­­­­­­suit deux objec­­­­­­­­­­­­­­­­­tifs : favo­­­­­­­­­­­­­­­­­ri­­­­­­­­­­­­­­­­­ser l’ac­­­­­­­­­­­­­­­­­cès de tous à une consom­­­­­­­­­­­­­­­­­ma­­­­­­­­­­­­­­­­­tion durable et de qualité, mieux cerner les enjeux liés aux excès et aux dérives de notre société de surcon­­­­­­­­­­­­­­­­­som­­­­­­­­­­­­­­­­­ma­­­­­­­­­­­­­­­­­tion. Les ques­­­­­­­­­­­­­­­­­tions clima­­­­­­­­­­­­­­­­­tiques et envi­­­­­­­­­­­­­­­­­ron­­­­­­­­­­­­­­­­­ne­­­­­­­­­­­­­­­­­men­­­­­­­­­­­­­­­­­tales s’in­­­­­­­­­­­­­­­­­vitent égale­­­­­­­­­­­­­­­­­ment de plus en plus dans les préoc­­­­­­­­­­­­­­­­­cu­­­­­­­­­­­­­­­­­pa­­­­­­­­­­­­­­­­­tions et dans l’ac­­­­­­­­­­­­­­­­­tion de nos groupes. Et le lien est de plus en plus évident entre modes de consom­­­­­­­­­­­­­­­­­ma­­­­­­­­­­­­­­­­­tion (et de produc­­­­­­­­­­­­­­­­­tion) et enjeux écolo­­­­­­­­­­­­­­­­­giques. En tant que mouve­­­­­­­­­­­­­­­­­ment d’édu­­­­­­­­­­­­­­­­­ca­­­­­­­­­­­­­­­­­tion perma­­­­­­­­­­­­­­­­­nente/popu­­­­­­­­­­­­­­­­­laire, nous avons égale­­­­­­­­­­­­­­­­­ment dans nos missions l’éman­­­­­­­­­­­­­­­­­ci­­­­­­­­­­­­­­­­­pa­­­­­­­­­­­­­­­­­tion indi­­­­­­­­­­­­­­­­­vi­­­­­­­­­­­­­­­­­duelle et collec­­­­­­­­­­­­­­­­­tive des personnes issues des milieux popu­­­­­­­­­­­­­­­­­laires (au sens large). Si ces objec­­­­­­­­­­­­­­­­­tifs sont bien au cœur de notre démarche, dans quelle mesure celle-ci peut-elle, outre les chan­­­­­­­­­­­­­­­­­ge­­­­­­­­­­­­­­­­­ments en matière de consom­­­­­­­­­­­­­­­­­ma­­­­­­­­­­­­­­­­­tion indi­­­­­­­­­­­­­­­­­vi­­­­­­­­­­­­­­­­­duelle, amener à construire un modèle écono­­­­­­­­­­­­­­­­­mique et écolo­­­­­­­­­­­­­­­­­gique soute­­­­­­­­­­­­­­­­­nable et moins inéga­­­­­­­­­­­­­­­­­li­­­­­­­­­­­­­­­­­taire en matière d’ali­­­­­­­­­­­­­­­­­men­­­­­­­­­­­­­­­­­ta­­­­­­­­­­­­­­­­­tion. En d’autres mots, en quoi ces initia­­­­­­­­­­­­­­­­­tives repré­­­­­­­­­­­­­­­­­sentent-elles des « actes poli­­­­­­­­­­­­­­­­­tiques » ?

Avis et conseil d'utilisation

Les Equipes Populaires questionnent ici notre rapport à l’alimentation, « fait social total » et acte quotidien qui nous pousse à faire des choix politiques, économiques, sociaux et sanitaires. Ce numéro fait un tour d’horizon des initiatives inspirantes en Belgique et formule des recommandations pour aborder la thématique de l’alimentation en éducation permanente avec une vision d’empouvoirement des publics pour passer de son assiette à l’action collective. C.C