Au-delà des élections, des hommes et des femmes, des jeunes et des sans-voix, s'investissent au quotidien pour imaginer et con-struire le « vivre ensemble » : dans leur quartier, leur école, leurs institutions. Parce que la démocratie et la politique, ce n'est pas seulement cocher une case sur un scrutin. C'est participer - ou parfois résister - aux décisions. A son échelle, avec ses moyens. C'est passer de l'individuel au collectif. Une question d'éducation. Un enjeu environnemental.

Au sommaire:

Matière à réflexion
- Réinvestir l'espace public: Acteurs de terrain et institutionnels échangent leur vision de la participation citoyenne, de l'engagment, de la "politique" au sens premier du terme: l'organisation de la cité.

Expériences
- Peut-on parler de « politique », voire même en faire?: L'éducation à l'environnement ne doit pas se cantonner à prescrire des comportements de « bonne » consommation individuelle, mais a aussi pour mission de permettre à chacun de pouvoir faire ses choix sur l'organisation de société. Sans manipuler !
- Ils témoigent: « engagez-vous » qu'ils disaient: Christophe Bastin, ancien délégué d'élèves et étudiant-représentant. Anne Bocquet, jeune belge aux Nations-Unies. Alexandre Seron, engagé tant dans des actions citoyennes locales qu'au sein de la société civile internationale. Robson Aguiar de Oliveira, militant du Mouvement des Sans-Terre, au Brésil.
- Démocratie à l'école: l'utopie mise à l'épreuve du réel: Imaginez une école où élèves et professeurs sont à égalité dans l'exercice du pouvoir. Où ils gèrent ensemble l'établissement au quotidien, des comptes à la cantine.Vous êtes invité à Limerlé, à "Pédagogie nomade", une vraie école, en recherche de démocratie. Survol.
- Quartier en dialogue: Dans un quartier anderlechtois, habitants, propriétaire, commerçants et associations observent sous un angle nouveau leurs rues, trottoirs et places. Aux côtés des pouvoirs publics et services communaux, ils dressent le diagnostic de l'espace public et entrent en dialogue, afin de déterminer si les choix d'investissement envisagés par la commune correspondent bien aux priorités des acteurs du quartier.
- Les jeunes votent pour l'environnement : Des jeunes sur les bancs du Parlement, défendent leurs idées, votent des motions décident eux-mêmes d'actions à mener en faveur de l'environnement.

Activité
- Environnement et Politique : contac. Sensibiliser les élèves à la gestion démocratique de la vie en société

Outils: Sélection d'outils pédagogiques et informatifs.
Adresses utiles: Sélection d'associations et institutions.