Information et Diffusion en
Education à l'Environnement
Outil pédagogique
Pour un numérique libre, éthique et critique
Dossier de CEMEAction N° déc. 2023
Ce numéro de CEMEAction s’intéresse à la question du numérique, son omniprésence ou presque et ses usages qui jalonnent nos vies. Quelles relations entretenons-nous avec lui ? Un numérique libre, éthique et critique est-il possible ? À l’heure des questions environnementales, peut-on envisager un numérique plus durable et soutenable ? Ou encore quelles relations peut-on tisser entre genres et numérique ? Autant de questions que nous avons souhaité soulever.
Au sommaire :
- Quand le numérique s’impose comme outil d’éducation
- Enseignement : qui a peur des robots conversationnels ?
- Éduquer au numérique d’accord. Mais pas n’importe lequel et pas n’importe comment !
- Le logiciel libre... un choix de société !
- Pour des relations reconnectées à la réalité
- Comme on nous biaise… Quand le numérique s’empare de nos vie
- Les ados en quête de sens et d’humanité face au numérique
- Le numérique au filtre du genre : un bug dans la matrice
- Un numérique soutenable est-il possible ?
- Émergence de la question numérique aux CEMÉA en Belgique
