La formation est axée sur le développement de compétences permettant de mieux concevoir, animer et gérer des projets d’éducation et de formation relatives à l’environnement dans différents milieux d’intervention : à l’école, en milieu communautaire, en entreprise, dans les médias, les parcs, les musées, les centres d’interprétation, en contexte de coopération internationale, etc.

Le programme comporte trois cours (1 an, à temps partiel) et mène à une Attestation d’études supérieures en éducation relative à l’environnement.

Le 1er cours (janvier à fin avril) est axé sur les approches et les courants théoriques du champ de l’éducation relative à l’environnement. Il est prérequis aux 2 autres cours, car il aborde les notions de base en ERE.

Le 2e cours (début mai à fin juin : deux rencontres par semaine) s’attarde aux diverses formes de rapports sociaux et culturels à l'environnement, et aux approches et pratiques du domaine des humanités environnementales qui permettent de mieux les comprendre.

Quant au 3e cours (une rencontre par mois de mai à décembre - congé en  juillet et août), il s’attarde à l’intervention en ERE. Il s’agira alors de réaliser soit une étude de cas, soit une intervention dans un contexte au choix. Les cours peuvent également être suivis « à la carte ».

Cours :

• DDD8530 — Éducation relative à l’environnement : théories et pratiques
• ENV7802 – Humanités environnementales : contributions à l’étude des relations entre l’être humain, la société et la nature
• DDD8531 — Éducation relative à l’environnement : l’intervention

MODALITÉ À DISTANCE

La formation est également offerte à distance. Dans ce cas, il n’y a pas de présence en ligne requise à des moments précis. Les travaux et lectures peuvent être réalisés selon les disponibilités.
Les personnes étudiantes ont accès à une plateforme où sont déposées les lectures et références nécessaires, de même qu’à un forum. Il est possible de demander des rendez-vous par logiciel de communication en ligne tel que Skype avec les personnes enseignantes.