méthodologie,                                                                                                                                                             expérience vécue,                                                                                                                                                             essai / réflexion                                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                        
                                                                     
                                                                                                                                            
                                                                    
                                                                                                                                              
                                                                            
            in: Cahiers pédagogiques, numéro 570, juin 2021
      
                                                                         
                                                                    
                                                                    
                                                                    																																																								
																				
            
    
        Après les confinements successifs, l'intérêt pour les pratiques d'éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l'...
																			
																		                                                                    
                                                                    
                                                                                                                                            Thèmes : 
                                                                        
                                                                                                                                                            nature / biodiversité,                                                                                                                                                             pédagogie / éducation / formation                                                                                                                                                    
                                                                    
                                                                                                                                            Public : 
                                                                        
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