À bord du pédibus
À bord du pédibus
Mai 2022, par Maëlle Kahan
Un article du magazine Symbioses n°135 : Eduquer à l’environnement en maternelle
Une ribambelle d’élèves, petit·es ou grand·es, affublé·es de leur chasuble, leur cartable sur le dos, marchant vers l’école de bon matin ou vers leurs parents qui les attendent aux arrêts en fin de journée. Il s’agit là d’un pédibus qui, à la différence du rang piéton, se compose de plusieurs arrêts.
A la manière d’un bus sur pattes, les élèves y montent et y descendent à l’arrêt qui les arrange le mieux. Cette initiative recèle de nombreux avantages. Au-delà d’être écologique, de participer à une réduction des embouteillages et du parking sauvage ainsi que du stress qui y est associé, ou encore de proposer une activité physique et d’éduquer à la mobilité douce (réflexes piétons, signalisation), le pédibus offre un moment de socialisation, de convivialité et de connaissance du territoire.
Ces déplacements sont en effet l’occasion d’observer l’environnement changeant de son quartier, avec plus d’attention que par la vitre de la voiture. Rencontrer tous les matins un·e voisin·e, observer un oiseau, l’évolution des arbres ou des aménagements dans la rue, cela inscrit les élèves dans leur quartier et celui de l’école. Ils et elles le parcourent, le commentent, le vivent. Les enfants se sentent alors appartenir à ce lieu. N’est-ce pas là le premier pas vers la connaissance de son quartier et l’envie d’agir pour celui-ci ?
Quelques points clés pour le mettre en place
- Identifier un itinéraire composé de chemins sécurisés (trottoir, chemins piétons) et des arrêts pertinents quant aux domiciles des élèves.
- Viser entre 1km et 1km300 d’itinéraire composé de 4 à 7 arrêts maximum.
- Constituer un groupe d’adultes formé·es et prêt·es à se relayer pour encadrer la marche.
- Créer une charte signée par toutes les parties (accompagnateurs et ·accompagnatrices, parents, enfants).
- Prévoir des chasubles et une liste des présences.
Plus d’informations et accompagnement possible par l’asbl Tous à Pied : www.tousapied.be
Photo : Tous à Pied